暗記よりも好奇心が大切な理由

子どもたちは、知識を暗記したり、答えを繰り返したり、プリントの問題を解いたりすることができます。しかし、本当の学びは、「なぜ？」「どうして？」「もしこうだったら？」と、自ら問いを持ち始めたときに深まっていきます。

Mirai Mindsでは、好奇心こそが、深い学びを支える大切な土台の一つだと考えています。暗記は知識を覚える助けになりますが、好奇心は、子どもたちが自ら探究し、疑問を持ち、実験しながら、物事への理解を深めるきっかけとなります。

好奇心が子どもたちを主体的な学び手に

好奇心をもった子どもたちは、ただ答えを待つのではなく、自分から答えを探しにいきます。

植物はなぜ日の当たる方へ伸びるのだろう、と不思議に思った子は、植物を観察し、質問をし、自分の考えを試し始めるかもしれません。このささやかな好奇心が、科学や自然、観察すること、原因と結果についての学びへとつながっていきます。

だからこそ、子どもたちの学びにおける好奇心は大切なのです。子どもたちは情報をただ受け取るのではなく、自ら学びに参加するようになります。

子どもたちの好奇心を育むことは、教室の外でも役立つさまざまな力を支えます。

好奇心旺盛な子どもたちは、自然とこんなことを実践しています。

こうした経験を重ねることで、子どもたちは自分の頭で考える力を身につけていきます。

好奇心を育むのに、難しい活動は必要ありません。子どもたちが自由に探究できる余地をつくってあげることが、いちばんの近道になることもあります。

質問されたときにすぐ答えるのではなく、こんなふうに聞き返してみてください。

「あなたはどう思う？」

「どうしてそうなるんだろうね？」

「どうやったら確かめられるかな？」

答えがひとつではない会話は、子どもたちが深く考え、自分なりの説明を組み立てるきっかけになります。

一緒に本を読む、自然の中を探検する、ものづくりをする、簡単な実験をする、取り組み方を子どもに選ばせる。こうしたことも、好奇心が芽生えるきっかけになります。

Mirai Mindsの学びは、情報を暗記するだけにとどまりません。体験型の活動や探究、STEMの体験、創作プロジェクト、問題解決のチャレンジを通して、子どもたちが自ら問いを立て、答えを見つけていけるよう応援しています。

私たちが目指しているのは、子どもたちがたくさん知っているようになることだけではありません。もっと知りたいと、わくわくできるようになることです。

好奇心があれば、レッスンが終わっても学びは終わらないからです。

好奇心が、学びをずっと続けていく力になります。